Tablado de doña Rosita

Alma Flor Ada es una reconocida escritora, educadora y promotora de la literatura infantil y juvenil, nacida el 4 de marzo de 1938 en La Habana, Cuba. Creció en un ambiente familiar que fomentó su amor por la lectura y la escritura desde una edad temprana. Su interés por la literatura la llevó a estudiar en la Universidad de La Habana, donde se formó en Educación y Literatura. Tras la revolución cubana, Ada se trasladó a Estados Unidos, donde continuó su carrera como escritora y educadora.

Durante su vida, Alma Flor Ada ha publicado más de 30 libros que abarcan una variedad de géneros, incluyendo ficción, poesía y obras educativas. Su trabajo se caracteriza por una fuerte conexión con sus raíces culturales y una profunda comprensión de la psicología infantil. Ada ha logrado establecer un puente entre la literatura en español y el mundo literario angloparlante, siendo una de las autoras más influyentes en la promoción de la literatura hispanoamericana en los Estados Unidos.

A lo largo de su trayectoria, ha recibido múltiples premios y reconocimientos por su contribución a la literatura. Entre ellos, se destacan el Premio Pura Belpré, que celebra las contribuciones de autores e ilustradores latinos, y el Premio de Literatura Infantil de la Asociación de Bibliotecas de Estados Unidos. Su obra es una fuente de inspiración para muchas generaciones de lectores y escritores jóvenes.

Uno de sus libros más destacados es “El milagro de la vida”, una obra en la que aborda temas de amor, familia y la importancia de la identidad cultural. Alma Flor Ada también se ha dedicado a la educación, impartiendo talleres y conferencias sobre literatura y creatividad en diversas instituciones educativas. Su filosofía educativa se basa en la creencia de que la literatura puede ser una herramienta poderosa para el desarrollo personal y social de los niños.

Además de su labor como escritora, Ada ha sido una ferviente defensora de la diversidad cultural y lingüística en la literatura. Ha subrayado la importancia de representar las experiencias y voces de los niños de diferentes orígenes en las páginas de los libros. Su trabajo ha contribuido a una mayor visibilidad de la literatura en español en el ámbito educativo angloparlante, promoviendo así la inclusión y la equidad en la literatura infantil.

Alma Flor Ada también ha colaborado con ilustradores talentosos, creando libros que no solo son atractivos para los jóvenes lectores, sino que también abordan temas complejos de una manera accesible. Su enfoque en la narrativa visual y la poesía la ha colocado en un lugar destacado dentro del panorama literario contemporáneo. Como autora, su capacidad para conectar con los niños a través de historias que reflejan sus vidas, culturas y desafíos es una de sus mayores contribuciones al campo de la literatura.

Hoy en día, Alma Flor Ada continúa escribiendo y promoviendo la literatura en el ámbito escolar y comunitario. Su legado perdura no solo a través de sus libros, sino también a través de su influencia en educadores y escritores que buscan fomentar el amor por la lectura en las nuevas generaciones. Alma Flor Ada es, sin duda, una figura clave en la literatura contemporánea y un faro de inspiración para todos aquellos que valoran el poder de las palabras.

For use in schools and libraries only. The students in Mrs. Park's class prepare to celebrate Martin Luther King, Jr. Day by thinking about the values he taught.

The animals and Elena's family members remember her generosity and help her to fill her empty pinata for the school Cinco de Mayo party.

Nicolás ahorra su dinero y trabaja mucho para comprar una jaula como regalo para su abuela quien está en una silla de ruedas. Resulta que la abuelita prefiere ver los pájaros libres.

A la gran pregunta de por que no leen los adolescentes, habria que responder que si leen; leen libros como Atrapados en la escuela, historias que les abren los ojos para ubicarse mejor en la vida, y les abren la boca de risa o de asombro. A veinte anos de distancia de la creacion de esta antologia de cuentos, la respuesta sigue pareciendo vigente: los adolescentes no leen cuando los fuerzan, porque tienen ganas de vivir, de escaparse de la escuela, de saber lo que se siente ser libre. Y Atrapados en la escuela es justamente el libro que significo diversion y libertad. Cual fue y es el motivo...

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¡Pío, pío!, ¿quién hay? ¿Adónde irá Pollito a explorar hoy? Un libro con solapas y mecanismos móviles sobre la granja. Tweet, tweet! Who's there? What will Chick explore today? A hands-on book that will draw your child into a fabulous life on the farm.

Minerva Mint y sus amigos, Ravi y Thomasina, buscan un escondite para sus reuniones de El Club secreto de las Lechuzas. En su búsqueda se encuentran con Tristam, un arqueólogo que ha llegado la pueblo para investigar la autenticidad de la cueva del mago Merlin, una gruta a los pies del castillo de Tintagel, donde dice la leyenda que el famoso mago tenía su laboratorio. En su intento de desmontar la investigación del arqueólogo, conocen a Ágata, una misteriosa mujer que vive sola en el páramo y de la que se rumorea que es bruja.