Te amordido un perro

He creado este trabajo con el fin de usarlo como diario personal donde narrar mi vida, o al menos una gran parte de ella y tiene la función principal de plasmar mis pensamientos y emociones en cada uno de los temas de mi existencia, para de esta forma no dejar caer en el olvido, aclarando la utilidad de mi desafío. No ofrezco la magia literaria del sacrificio, pero me gustaría hablar de la poesía y el relato y cómo estos poemas se dieran a conocer a quienes gusten de la literatura en sus momentos libres y de ocio. Será entonces el momento en que el esfero de color azúl fluya sobre el...

La poesía de Garcilaso, tuvo tres etapas: la castellana, en que escribe sus poemas octosilábicos; la italiana o petrarquista, en que, influido por Francesco Petrarca, escribe sus sonetos y canciones en forma de cancionero petrarquista dedicado a la dama Isabel Freyre; y la etapa clasicista o napolitana, en que, influido por los poetas clásicos Latinos y por sus nuevas amistades napolitanas, escribe elegías, epístolas, églogas y odas, algunas de ellas en latín. La presente selección comprende: Sonetos Canciones Coplas Elegías la Epístola a Boscán y las Églogas de Garcilaso

Durante los últimos años, el Servicio Lingüístico de la URV, en el marco de las actividades de acogida lingüística y cultural del estudiantado internacional, ha realizado, coincidiendo con la celebración del Día de Sant Jordi, una lectura de poemas en las lenguas de origen de los estudiantes de intercambio. El éxito de la actividad, unido a la posibilidad de ampliar su alcance, nos ha llevado a publicar Diez poemas universales. Estos poemas, pertenecientes a diez lenguas distintas y traducidos al español, son una muestra del multilingüismo presente en nuestra sociedad y, muy...

Este libro quiere ofrecer a sus lectores una cuidadosa selección de poesía. Poesía de tradición oral y poesía de algunos autores cuya obra ya hace parte de la memoria colectiva. Poesía, poesía a borbotones para leerla de muchas maneras. Leerla, por qué no, en voz alta, con los niños y niñas sentados alrededor escuchando la musicalidad de una palabra que al “tocarla” empieza a sonar.