¡Unámonos a un equipo!

Many things can be found in the woods. Some you need to watch out for. Find out about what can be found in the woods. Paired to the fiction title Billy’s Camping Trip.

Fruits and vegetables both come from plants. Fruits have seeds. Vegetables do not. Let’s learn more about fruits and vegetables. Paired to the fiction title Planting Seeds.

It takes different parts to build a house. The floor is built first. Walls need to be added next. Windows and doors, too. Learn about the steps it takes to build a house. Paired to the fiction title We Have a Box.

Read Along or Enhanced eBook: Help readers make a difference by encouraging them to learn about the various ways the environment needs our help and the things they can do to reduce their carbon footprint. Readers will learn about the effects of pollution, fossil fuels, renewable and non renewable resources, deforestation, and recycling through interesting images and charts and informational text. This Spanish-translated nonfiction title features a glossary of terms and a list of helpful websites that encourages children to take part in helping the environment in many different ways.

Sergio deberá conocer el verdadero terror para resolver el misterio de unos horribles asesinatos, comprender su destino, y, a la vez, salvar su propia vida. Visita nuestro blog "http://www.elladooscurooceanotravesia.blogspot.com

Un plan de venganza. Una mujer dispuesta a todo menos a convertirse en víctima. «-Juez Rasper -repite mi madre-. Guarda relación con tu secuestro.» Estas son las últimas palabras que pronuncia la madre de Lisa Yyland antes de morir en sus brazos, acribillada a balazos en plena calle mientras paseaeban juntas. En ese momento, el plan 15/33, el plan de venganza que Lisa Yyland lleva planeando desde hace dieciocho años para acabar con aquellos que la secuestraron y estuvieron a punto de acabar con su vida, salta por los aires. Pero no está dispuesta a rendirse. Siguiendo la pista de esas...

Al Centro de Información y Documentación del Museo de Culturas Populares acudían personas de todas las edades -desde estudiantes de primaria a estudiantes de universidades- a fin de obtener datos acerca de la Navidad, Día de Muertos y Semana Santa, entre mucho más. La información existente no era mucha o incompleta y disgregada, lo que dificultaba la tarea de los estudiantes. Por lo tanto, me di cuenta de la necesidad de elaborar un libro que reuniera los orígenes y la simbología de las principales y más genralizadas fiestas tradicionales de nuestro país. Entonces puse manos a la...