Derecho penal de principios (Volumen II)

Este trabajo, realizado por los profesores del Máster de Gestión de Contratos del IUGM/UNED, Doctores en Derecho, Álvaro Canales Gil y Justo Alberto Huerta Barajas, es ante todo un reto para hacer frente a la complejidad de la materia que la nueva Ley 9/2017, de 8 de noviembre, de Contratos del Sector Público, contiene. En segundo lugar, esta obra tiene una vocación didáctica, a la que une el rigor en el análisis de sus contenidos, resultado de la amplia experiencia de los autores en la formación de postgrado universitario y su dedicación al control de la contratación, como...

Tesis de Máster del año 2019 en eltema Derecho - Derecho europeo e Internacional, Derecho internacional privado, Nota: 9, , Materia: Máster, Idioma: Español, Resumen: Las Causas del Éxito Comercial Chino en la Esfera Internacional, este tema se da a partir de que La República Popular China es el país de mayor crecimiento económico. En los últimos treinta años, China se ha dado a conocer en el mundo. Esta obra describe las causas del éxito comercial Chino en la esfera internacional, la obra enfatiza los cambios jurídicos y económicos que realizo China, para catapultarse como...

El presente manual, realizado por un grupo de profesores del Departamento de Economía Financiera y Contabilidad de la Universidad de Murcia, tiene como objetivo acercar la contabilidad financiera a personas con discapacidad intelectual, mediante la elaboración de un texto que aborda la materia de manera completa y rigurosa, pero cuya redacción ha seguido las recomendaciones de InclusionEurope. Los autores del proyecto han realizado un texto que sirve de apoyo para la docencia de la asignatura de contabilidad financiera cuando está dirigida a personas con discapacidad intelectual,...

Se trata de una obra que efectúa un análisis pormenorizado y riguroso de los presupuestos y diferentes tipos de medidas cautelares y diligencias preliminares que pueden encontrarse en la práctica de los tribunales, con una visión eminentemente práctica compaginada con un punto de vista docente