Dios Siempre Esta Cuidandote: Palabras Inspiradoras Acerca de La Constante de Dios En Nuestras Vidas

EL MATADERO, CRÍTICA AL ROSISMO Echeverría a través de El matadero construido una crítica al rosismo identificando como “centro de la Federación” a una institución en el día al día los límites entre el animal y el humano se vuelven borrosos y problemáticos. El corazón de la Federación rosista aparece así como un carnaval bárbaro en el que rige la ley del más fuerte, está la muerte a la vuelta de la esquina, se habla mal, se come peor, no se tienen modales ni signos de buena educación, y en donde pensar distinto (y verso distinto) constituye riesgo de muerte. El unitario...

Trabajo Universitario del año 2011 en eltema Filología clásica - Filología latina - Latín medieval y Neolatín , Nota: 9, , Materia: Máster, Idioma: Español, Resumen: El presente trabajo pretende, mediante el análisis comparativo de cuatro ediciones críticas de un mismo texto (De Bello Gallico de César en este caso), establecer básicamente cuáles han sido los criterios fundamentales para la conformación de cada una de ellas. Las cuatro ediciones en cuestión son las de R. Du Pontet (1901), A. Klotz (1927), L. A. Constans (1972) y W. Hering (1987) que aparecen citadas en la...

Esta obra colectiva recoge buena parte de las comunicaciones y las ponencias presentadas en el XVII Coloquio de la APFUE, la Asociación de Profesores de Francés de la Universidad Española que ha trocado recientemente su denominación por la de AFUE (Asociación de Francesistas de la Universidad Española); cambio motivado, en opinión –expresada mayoritariamente– de sus miembros, por entender que el término francesistas refleja mejor al conjunto de los universitarios que se dedican a los Estudios Franceses en España, tanto en la docencia como en la investigación. El volumen da...

* Approach reflects a belief in the value of discourse analysis, pragmatics, and sociolinguistics in the fields of second language acquisition and applied linguistics. * Goal is to train teachers to teach the Spanish language as a communicative system rather than as a set of grammatical rules--therefore it includes relevant information on Spanish pragmatics and sociolinguistics. * Written entirely in Spanish. * Each chapter includes review questions and exercises. * CD-ROM integrates samples of the course material so that the readers can see and hear native speaker examples of aspects of...