EduKhándonos para la vida:

La paternidad dejó hace tiempo de ser un acto fortuito. Antes se aprendía con el día a día, con la experiencia y se salía adelante como buenamente se podía. Hoy no. Hoy ser padres es una decisión tomada a conciencia, planificada al detalle, que requiere de formación continuada y que debe ejercerse con responsabilidad, presión constante y miedo al fracaso. La paternidad se ha profesionalizado. Y eso justamente es lo que este libro viene a desmentir. Gregorio Luri aboga por volver al sentido común, por poner en valor la sabiduría práctica de las familias. Se trata de aprender de...

Manual para la preparación de las pruebas selectivas de acceso a Personal laboral fijo del Grupo Profesional IV (Personal Operativo) según convocatoria de la Sociedad Anónima Estatal Correos y Telégrafos, S.A. Desarrolla, con rigor y profundidad, todos y cada uno de los temas propuestos en el Programa Oficial publicado por la Sociedad Anónima Estatal Correos y Telégrafos, S.A., en su convocatoria de plazas. Se abordan los distintos productos y servicios Postales, los procesos de admisión, tratamiento, transporte y entrega, la transformación digital que ha experimentado Correos, con el ...

Get parents and teachers working together to increase student achievement with this helpful Parent Guide written in Spanish. With this guide, Spanish-speaking parents can provide reinforcement for what the teacher is doing in the third-grade classroom and turn everyday actions into learning opportunities, encouraging their children to practice important life skills and continue learning at home. *Quantity pricing available for schools only.

Durante la edad escolar el alumnado está en continuo cambio y el profesorado necesita de herramientas que se adapten a esos cambios y, sobre todo, al alumnado actual. Debido al nuevo enfoque en el paradigma de enseñanza-aprendizaje, centrando el proceso en el discente, este libro pretende dar al profesorado de Educación Física herramientas para involucrar y fomentar la participación del alumnado y así, modificar el centro de atención para ponerlo más en el aprendizaje que en la trasmisión de contenidos dejando como eje central del proceso al propio alumnado. Estas herramientas están ...