El dinero y el comercio en nuestro país: Read-Along eBook

Introduce students to the natural ways that the Earth is constantly changing. This Spanish-translated book includes engaging, primary source documents and images that keep students reading as they build their literacy skills and social studies content knowledge. Informational text features help students navigate the text.

Have you ever looked up at the night sky and been fascinated by the scattered twinkling lights? You are not alone! People have been captivated by the stars for thousands of years. Learn all about stars with this Spanish science reader that brings the power of science and informational text to students at a level they can understand. This nonfiction book introduces students to STEM topics and new concepts and vocabulary terms like black hole, nebulae, luminosity, supergiant, and supernova. With detailed images and fascinating sidebars, the leveled text supports students reading at above-,...

"Simple text and photos present the seasonal weather cycle and activities to do in each season"--Provided by publisher.

Este libro consta de diez unidades didácticas, cada una de las cuales se estructura de la siguiente manera: - Doble página de apertura - Desarrollo de contenidos - Dossier - Síntesis - Actividades complementarias. El contenido está especialmente adaptado para la Comunidad Autónoma de Andalucía.

Pocas personas han tenido tanto impacto en la historia como Cristóbal Colón. Colón estaba convencido de que su idea de viajar desde Europa hacia el oeste iba a cambiar el mundo, pero ni él mismo llegó a imaginar cuánto. Murió sin saber que había descubierto un nuevo continente, donde habitaban muchos pueblos con nuevas maneras de ver y vivir la vida. ¿Como era este hombre que logró que los reyes de España pagaran un viaje que, a ojos expertos, era un gran disparate? ¿Quieres conocer a Colón? ¡Abre este libro y empieza a leer! --Page 4 of cover.

Con el título "el arte industrial tardorromano", Aloïs Riegl abordó uno de los periodos más controvertidos de la historia del arte, un periodo considerado durante mucho tiempo como decadencia y falta de capacidad creadora. Riegl mostró de forma rigurosa que el arte tardorromano no es ni una prolongación residual ni un apéndice redundante en el arte romano. Para ello estudió la arquitectura, la escultura, la pintura y el arte industrial del periodo, redactando un texto ya clásico en el transcurso de la historia del arte y en su formación como disciplina científica.