El uso responsable y seguro de internet

Resumen del Libro

En lenguaje claro, este libro despliega una pedagogía y una ética en relación con las tecnologías digitales que no es común en textos que se proponen brindar conocimientos y definiciones útiles para la vida cotidiana. En el marco de “conformar una ciudadanía digital”, incorpora los derechos de los “olvidados y desposeídos” y la importancia de la ESI, porque apunta a la democratización de conocimientos necesarios para una vida mejor. No se fundamenta en una concepción meramente instrumental de las tecnologías digitales, ni tampoco en el optimismo tecnológico, sino en una comprensión integral de su papel en la sociedad y de la responsabilidad que como educadores y como adultos nos compete para cuidarnos y cuidar a los/las más jóvenes. Revaloriza el papel de los/las educadores/as y rechaza la mercantilización de la vida a través del consumo indiscriminado de dispositivos y mensajes. Abogan por una “pedagogía de la presencia”, y no de la vigilancia. Presencia que significa la tarea complementaria de docentes, familia y estudiantes compartiendo saberes sobre usos, riesgos, la conciencia sobre la “huella digital”, y la prevención de situaciones negativas o violentas en o fuera de la red. Mónica Pini. Doctora en Educación. Especialista en políticas educativas en relación con las transformaciones culturales, sociales y tecnológicas recientes. Creó y dirige la Maestría en Educación, Lenguajes y Medios y el Centro de Estudios Interdisciplinarios en Educación, Cultura y Sociedad, UNSAM. Domingo Borba. Licenciado en Educación. Experto en Tic y discapacidad y en robótica educativa. Diplomado en Gestión de Ambientes Virtuales de Aprendizaje. Mentor para Plan Ceibal, en el proyecto Red Global de Aprendizaje. Mariano Avalos. Licenciado en Tecnología Educativa. Titular de Tecnología Educativa I de la Licenciatura en Tecnología Educativa (UTN-FRBA). Asesor pedagógico en Tecnologías de la Coordinación de Incorporación de Tecnología del Ministerio de Educación del Gobierno de la Ciudad Autónoma de Buenos Aires.

Ficha Técnica del Libro

Subtitulo : Aportes para la conformación de la ciudadanía digital

Número de páginas 80

Autor:

Mariano Ávalos
Domingo Borba

Categoría:

Educación

Formatos Disponibles:

PDF, EPUB, MOBI

¿Cómo descargar el libro?

Opciones de Descarga

Valoración

Popular

4.1

18 Valoraciones Totales

Otros libros relacionados de Educación

Interpretar

Interpretar es plantearse preguntas para atribuirle significado a los acontecimientos. Es un procedimiento intelectual que comporta autocontrol y consciencia respecto a nuestros propios puntos de vista. El acto de comprender está siempre contextualizado. Se puede comprender sin interpretar; es decir, sin atribución de sentido. No se puede interpretar sin comprender. Este texto examina el desarrollo de la hermenéutica y considera sus posibles aplicaciones en el campo educativo. Toma sobre todo como referencia la figura y la obra de Gadamer, para quien “la forma propia del diálogo”...

Sol naciente

En 1549 el navarro Francisco Javier atracó en Kagoshima, y con su llegada a Japón se inauguraron las relaciones entre europeos y japoneses. Este libro traza las relaciones entre España y Japón desde su origen, a mitad del siglo XVI, pasando por el periodo de expansión militarista del Imperio del Sol Naciente, hasta la actualidad. El autor se detiene en el periodo de expansión nipona, puesto que España representó entonces los intereses diplomáticos japoneses en el mundo, durante la Primera y la Segunda Guerras Mundiales, y relata episodios como un quimérico plan del franquismo para...

Aportación bio-bibliográfica a la Historia de la Ciencia

El grupo más brillante de los profesores que figuran en esta obra es, sin duda, la llamada Generación del 98, así como la generación anterior que convive con aquélla. El repertorio biográfico del libro se centra en las personas de los catedráticos y en su contribución a la ciencia y al pensamiento en la Universidad y en otras instituciones o proyectos de investigación, como la participación en la Comisión Internacional para el Canal de Suez o la organización de varias expediciones científicas, todo ello sin olvidar los aspectos institucionales de la historia universitaria que,...