Escenarios inclusivos en respuesta a la diversidad

José Juan Carrión Martínez es un destacado profesional con una sólida trayectoria en el ámbito de la ingeniería y la tecnología. Nacido en un pequeño municipio, desde temprana edad mostró una gran curiosidad por cómo funcionaban las cosas. Esta pasión lo llevó a estudiar ingeniería, donde se destacó por su dedicación y habilidades técnicas.

A lo largo de su carrera, Carrión ha trabajado en diversas empresas, donde ha sido responsable de importantes proyectos que han transformado procesos y mejorado la eficiencia en la industria. Su enfoque innovador y su capacidad para resolver problemas complejos le han valido el reconocimiento de sus colegas y superiores.

Además de su carrera profesional, José Juan es un ferviente defensor de la educación y el desarrollo tecnológico en su comunidad. Ha impartido talleres y conferencias, compartiendo su conocimiento y experiencia con jóvenes interesados en la ingeniería y la tecnología. Cree firmemente que la educación es la clave para el progreso y está comprometido en inspirar a nuevas generaciones a seguir carreras en este campo.

En su tiempo libre, disfruta participar en actividades al aire libre, leyendo y manteniéndose al día con las últimas tendencias tecnológicas. José Juan Carrión Martínez es un ejemplo de dedicación, innovación y compromiso con la educación, y continúa dejando su huella en el mundo de la ingeniería.

Este libro, producto de varias investigaciones desarrolladas por el Departamento de Lenguas y Cultura en el campo de la formación y el desarrollo profesoral de docentes de lenguas en relación con empoderamiento, autonomía y pensamiento crítico, busca difundir los resultados de iniciativas que apuntan a concienciar a los profesores de lenguas extranjeras en formación y a los docentes en ejercicio acerca de la importancia de entender su labor profesional como una profundización constante sobre la forma en que los estudiantes aprenden con mayor eficacia y con una actitud más crítica y...

La presencia de Simone Weil en el panorama filosófico, literario y cultural ha ido en aumento en los últimos años. Su vida y su obra, dotadas de extraordinaria pureza y autenticidad, son objeto de admiración no exenta de crítica. La mayoría de sus lectores manifiestan haberse visto atraídos por un impulso interior que les ha permitido afrontar el riesgo que se corre al acercarse a sus escritos: el riesgo de desmontar todos los planteamientos y poner en cuestión todas las creencias. Pues el contacto con el pensamiento de Simone Weil produce una sacudida que sitúa ante el lugar...

Pecado original o Accidente del origen, el comienzo es, como el fin, un límite y, al igual que la filosofía, tampoco las ciencias y las técnicas se salvan de esta tara original. En este ensayo, el autor de Velocidad y política examina el tema del accidente de los conocimientos y de la necesidad urgente, si no de un museo, al menos de un «conservatorio de catástrofes». Catástrofes industriales o naturales, su progresión pasó a ser no sólo geométrica sino también geográfica, cuando no cósmica. Errare humanum, perseverare diabolicum: según este adagio, el Progreso de la...

La escuela pública de calidad es uno de los objetivos fundamentales a conseguir por el conjunto de la sociedad. Este volumen pretende establecer las coordenadas normativas derivadas de la LOE; analizar en qué consiste el éxito de todos los alumnos en una enseñanza de calidad; relacionar la organización, el funcionamiento y la evaluación del sistema educativo para que éste sea eficaz y comprender la necesidad de un modelo integrado de educación para la convivencia dentro de un planteamiento global y sistémico del centro escolar. A lo largo de los seis capítulos de que consta el libro ...