La Disciplina Hasta Los Tres Años

Discute aspectos alimenticios, médicos, y sociales del embarazo y la maternidad adolescentes. -- Discusses nutritional, medical, and social aspects of teenage pregnancy and teenage parenthood.

Discover Dinosaurs Spanish Edition. Dinosaurs were reptiles that lived millions of years ago. It was a long time before there were any people on the earth. Scientists have looked at dinosaur bones and found out many things about what they were like. Nobody knows why the dinosaurs disappeared. People have made pictures to show what they might have looked like. What do we know about dinosaurs?

* ¿En qué punto nos encontraríamos si no existiesen la rueda o el vidrio? Imagine la vida sin el cemento o los ordenadores. * Piense durante un momento cómo mejoran nuestra salud y nuestro bienestar las vacunas y el marcapasos. * La sofisticación de la medicina contemporánea es una proeza excepcional que permite a muchas personas vivir con unos niveles de atención sin precedentes. * Pero el progreso médico tiene un precio que también forma parte del paisaje médico actual: resistencia a los antibióticos, bacterias multirresistentes que mutan constantemente y las consecuencias...

Ideal for English language learners, this Spanish-language series provides a lively first look at people and countries around the world. The simple text is supported by large, colorful photos. Titles feature an overview of each country's people, land, weather, homes, food, and lifestyle.

Bajo el título de Letras Mágicas se presenta un método para el aprendizaje de la lecto-escritura dirigido a los niños y niñas con edades comprendidas entre los tres y siete años que corresponden a segundo ciclo de Educación Infantil y primer ciclo de Educación Primaria. Se trata de un método analítico en el que las distintas letras de nuestro alfabeto cobran vida dentro de un cofre mágico y se van presentando a los niños a través de una pequeña historieta. En el no 6 se desarrollan la lectura y escritura de las consonantes /v/, /r/, /c/, /q/, /z/ y /g/.