Los caminos de Piedelagua

Mònica Rodríguez es una reconocida escritora y narradora española, nacida en 1976 en la ciudad de Madrid. Su carrera literaria se ha destacado principalmente en el ámbito de la literatura infantil y juvenil, donde ha logrado captar la atención de lectores de todas las edades con sus historias cautivadoras y personajes entrañables. Desde joven, mostró un interés por la literatura, lo que la llevó a estudiar Filología Hispánica en la Universidad Complutense de Madrid.

La pasión de Mònica por la escritura la impulsó a crear obras que no solo entretienen, sino que también educan y fomentan valores como la amistad, la solidaridad y el respeto por la diversidad. A lo largo de su trayectoria, ha escrito numerosos libros que han sido publicados por diferentes editoriales, lo que le ha permitido llegar a un amplio público. Su estilo narrativo es accesible y dinámico, lo que favorece el interés de los jóvenes lectores.

Una de sus características más destacadas es su habilidad para conjugar elementos de la realidad con toques de fantasía, creando mundos imaginativos donde los lectores pueden sumergirse. Mònica Rodríguez ha explorado diversas temáticas en sus obras, desde la amistad y la familia hasta la importancia del cuidado del medio ambiente y la aceptación de las diferencias.

Algunas de sus obras más conocidas incluyen “El sueño de la montaña”, que narra la historia de un grupo de amigos que se aventuran en un viaje alucinante, y “Cuentos de la tierra”, donde se abordan cuentos inspirados en la naturaleza y la vida rural. Estas obras han sido muy bien recibidas tanto por críticos como por lectores, consolidando su posición en el panorama literario español.

Aparte de su labor como escritora, Mònica Rodríguez también se ha dedicado a la narración oral, participando en diversos festivales y eventos literarios. Su faceta como narradora le ha permitido conectar de manera especial con su audiencia, creando un espacio donde la literatura cobra vida. Su pasión por contar historias la ha llevado a colaborar con colegios y bibliotecas, promoviendo el hábito de la lectura entre los más jóvenes.

Reconocimientos

• Premio Ciudad de Orihuela de Literatura Infantil y Juvenil en 2012.
• Premio de Literatura Infantil de la Fundación Ana María Matute en 2015.
• Finalista de varios premios literarios en el ámbito nacional.

El compromiso de Mònica Rodríguez con la literatura no se limita a su producción escrita. También es una ferviente defensora de la literatura como herramienta de transformación social, participando en iniciativas que buscan llevar la literatura a comunidades desfavorecidas y promover la igualdad de oportunidades. Su trabajo ha inspirado a muchos jóvenes a descubrir el mundo de los libros y ha contribuido a la formación de nuevas generaciones de lectores.

En conclusión, Mònica Rodríguez es una figura importante en la literatura infantil y juvenil en España. Su capacidad para contar historias que trascienden generaciones, así como su dedicación a fomentar la lectura en los jóvenes, la convierten en una autora fundamental en el panorama literario contemporáneo. Con cada nueva obra, sigue enriqueciendo el mundo literario y dejando una huella positiva en la vida de sus lectores.

"El día que Nadia recordó a Lucas, un niño desastrado y de mirada fiera, sintió que algo tiraba de ella hacia dentro. Cerró los ojos y, de nuevo, le golpeó el viento de los membrillos, el zumbido de las moscas y la tromba de voz del tío Nicolás. El día que Nadia recordó a Lucas sintió que alguien movía los hilos de su corazón."--Page 4 of cover

Para leer esta historia, te aconsejo que te pongas una nariz de payaso. Si no tienes una a mano, cierra los ojos e imagínatela. O piensa en aquel día en que te pusiste una y se te escapó una sonrisa, o en aquel otro en que hiciste payasadas y a tus amigos les acabó doliendo la barriga de tanta risa. Sin embargo, mira tú que este cuento no es de risa. Al menos, al principio...

Los jóvenes se conectan entre sí como nunca lo habían hecho; son auténticos agentes del cambio social y pueden contribuir al crecimiento de las comunidades en las que viven transformando entornos, luchando frente a las desigualdades, movilizándose aportando nuevas ideas y soluciones creativas a viejos problemas de la ciudadanía. Fortalecer a la juventud también es atender todos sus derechos básicos, entre ellos su tiempo de ocio. En esta obra se recogen doce aportaciones en las que se abordan reflexiones y resultados de investigación sobre el ocio y la juventud en la actualidad....

Basic handbook of didactics for childhood education, written in an extremely understandable language. Definitely a useful instrument for the teachers of initial formation, as well as for teachers who work with children from 0 to 6 years. Taking off from the incorporation of children in the school, explaining what this period of adaptation means for them, it is centred on the basic principles of the childhood learning and of its relationship with the most appropriate methodologies for this educational stage.

En 1983 se publicó en España Con ojos de niño, un libro de viñetas de Frato/Tonucci, con título en masculino pero que hablaba indistintamente de niños y niñas, dándoles la palabra ante el mundo de los adultos. Treinta años después, Con ojos de niña habla, en cambio, de niñas, de sus dificultades, de sus sueños, de sus privilegios. Escrito con Amparo Tomé, todas y todos podremos reconocernos fácilmente en la diversidad de situaciones que presenta el libro, situaciones de la vida cotidiana, dificultades y trampas en los vínculos amorosos, anécdotas del mundo publicitario,...

Forma parte de la competencia docente no sólo la capacidad de hacer bien aquello que se hace, sino de hacer el bien con aquello que se hace. No es un juego de palabras, es un objetivo. Pero, ¿qué entiende el autor por el bien? No es el bien exclusivamente; no es el bien del individuo, aunque también lo sea, sino que es el bien de la comunidad de la cual forma parte el individuo. Hacer que las personas se formen para ser decentes, para que rechacen aquello que disminuye la dignidad colectiva y, fundamentalmente, para que no empequeñezcan la vida; una vida abundante, que sea sencilla,...