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Este libro presenta un enfoque novedoso en el desarrollo de la innovación docente al explorar procesos de alfabetización multimodal y artivismo educativo que afronten la influencia de las redes sociales en las nuevas generaciones discentes y docentes. Muestra investigaciones y experiencias centradas en la educación ciudadana, histórica, artística y museística con propuestas teórico-prácticas para la formación de competencias críticas, creativas y sociales con el propósito de contribuir a una pedagogía comprometida. Este libro supone un compromiso docente para que el profesorado se ...

La publicación presenta un modelo de formación profesional en psicología que vincula el entorno y la gestión del conocimiento. Este modelo, enriquecido por la compleja cotidianidad de las personas, constituye un tejido de múltiples problemáticas y escenarios prácticos en los que se ponen en juego las distintas perspectivas teóricas y metodologías de la psicología. Este material está dirigido a quienes estudian y se dedican a la formación de la psicología, a la dirección de instituciones públicas, privadas y organizaciones no gubernamentales, que tengan interés en aprender y...

Concluyen las aventuras más ácidas y corrosivas de Trondheim. La tercera parte de las aventuras “sin” Lapinot, con dibujos y guión de un magnífico y Lewis Trondheim (La Mazmorra, Lapinot), nos acerca a la cibercultura. Electrónica, informática, digital, en red, conectado, ADSL... conceptos extraños para cacharros e inventos de nuestra era. Artefactos creados para facilitarnos la vida, que solo consiguen comnplicárnosla. Obsesiones que son la fuente de inspiración para las historias más divertidas.

Diario pedagógico que narra en estilo sencillo y directo las vicisitudes y experiencias vividas diariamente en la escuela. Fruto del sincero y apasionado amor de la autora por todo lo que entraña la vida escolar.