Modernismo y fascismo

Roger Griffin es un académico británico de renombre, conocido por su trabajo en el campo de la historia contemporánea, particularmente en la investigación de los movimientos políticos de derecha y el fascismo. Nacido el 1 de diciembre de 1943, Griffin ha dedicado gran parte de su carrera a la comprensión y el análisis de la ideología fascista, su evolución y sus manifestaciones en el mundo moderno.

Griffin se formó en la Universidad de Oxford, donde obtuvo su título en Historia. Posteriormente, continuó su formación académica en el área de las ciencias sociales, lo que le permitió desarrollar un enfoque multidisciplinario en sus investigaciones. A lo largo de los años, ha trabajado en varias instituciones académicas, incluyendo la Universidad de Oxford Brookes, donde ha sido profesor de Historia y ha dirigido numerosos proyectos de investigación.

Una de las contribuciones más significativas de Griffin es su conceptualización del fascismo. En su obra más influyente, "Modernity and the Holocaust", argumenta que el fascismo debe ser entendido no solo como un sistema político, sino como una manifestación de una crisis moderna. Este enfoque ha ayudado a redefinir el estudio del fascismo, alejándolo de las definiciones estrictas y permitiendo una exploración más amplia de su impacto en la sociedad contemporánea.

Además de su análisis sobre el fascismo, Griffin ha explorado temas relacionados con el nacionalismo y la identidad cultural. En sus escritos, ha abordado cómo estos fenómenos se entrelazan en la era moderna y cómo influyen en la política actual. Su capacidad para conectar la teoría con eventos contemporáneos ha hecho que su trabajo sea relevante no solo en el ámbito académico, sino también en el discurso público sobre la política de derecha y el extremismo.

Griffin también ha sido un prolífico autor, habiendo publicado numerosos libros y artículos. Entre sus obras más destacadas están:

• "Fascism: A Very Short Introduction" - una obra que ofrece un análisis conciso de las características y el legado del fascismo.
• "The Nature of Fascism" - en el que profundiza en la ideología fascista y su aplicación en diferentes contextos históricos.
• "The Politics of Hate" - un estudio sobre cómo las ideologías de odio han encontrado un nuevo terreno fértil en el mundo contemporáneo.

A través de su labor académica y su compromiso con la educación, Roger Griffin ha influido en generaciones de estudiantes y académicos interesados en la historia y la teoría política. Su enfoque crítico y su habilidad para trazar conexiones relevantes entre el pasado y el presente lo han establecido como una figura importante en la historiografía moderna.

En tiempos recientes, Griffin ha continuado participando en debates públicos y conferencias, donde discute los desafíos que enfrentan las democracias contemporáneas frente al auge de movimientos de extrema derecha y cómo la historia puede ofrecer lecciones valiosas para el futuro. Su trabajo sigue siendo un recurso vital para aquellos que buscan entender la complejidad del mundo político actual.

Esta obra es una investigaci n original acerca de las pol ticas relacionadas con la ciencia y la tecnolog a en tres universidades: Sussex, en el Reino Unido; la de Tsukuba, en Jap n, y la Universidad Aut noma Metropolitana, en M xico. el autor destaca diferencias culturales e hist ricas entre los tres pa ses y estudia los aspectos relativos a las inversiones gubernamentales en la educaci n en beneficio de programas innovadores.

Febrero de 2010. Después de la muerte de su ex mujer, un director de cine, apellidado con una enigmática K., decide viajar de manera errática por Europa para hacer una última y extraña película. En ese viaje conoce a Sidonie, una periodista destinada en La Haya que asiste al juicio de un líder de la antigua Yugoslavia. Un descubrimiento inesperado que puede modificar el rumbo de ese juicio obligará a los protagonistas a realizar un viaje frenético acosados por unos hombres que tratan de disuadirles. «Probablemente el mejor novelista español de su generación», FERNANDO MARÍAS, El ...

Subjetividad, biopolítica y educación: una lectura desde el dispositivo es un libro cuya estructura ha sido definida en cinco capítulos y un colorario, articulados a través del pensamiento denominado por algunos posestructuralista. Se constituye en un esfuerzo por hacer visibles aspectos teóricos del dispositivo como concepto, y propone asumirlo como un elemento metodológico que, por un lado, permite analizar lo social desde un referente crítico y reflexivo y, por el otro, reconoce la historicidad del sujeto. En este sentido, se evidencia la condición actual del mundo ante la...

Un zorro y un conejo pasan un día juntos atravesando diferentes aventuras. Llenos de curiosidad se encuentran en diferentes situaciones: divertidas, repugnantes, tontas y aterradoras, que los empujan a encontrar un lugar seguro en casa con mamá y papá. El libro anima a los niños a explorar palabras de acción básicas. Escrito con oraciones simples, presenta a los niños pequeños un vocabulario de uso común. Las ilustraciones audaces y coloridas harán las delicias de bebés y niños en edad preescolar por igual. Aventuras con mi amigo es un recurso educativo y divertido para los que...