Movimiento y lenguajes transversales para aprendizajes saludables

Este Tratado de Moxibustión se ha elaborado a partir tanto de las experiencias clínicas y teóricas de un selecto grupo de expertos en la Medicina Tradicional China, como de los principales textos que desde hace siglos se han ocupado del desarrollo terapéutico de la Moxibustión, recogiendo tratamientos específicos para las principales enfermedades que afectan al ser humano. El libro se compone de tres partes: en la primera, se presentan el origen, indicaciones y funciones de esta terapia, la clasificación de sus métodos de tratamiento, el manejo y la aplicación de moxas, sus...

Fascinado desde muy joven por el gran clásico de la literatura árabe, el autor marroquí Abdelfattah Kilito reflexiona con irónico desapego sobre el oficio literario, sobre la narración, la verdad y la mentira, la imagen y su reflejo, sobre leer y escribir. Una voz radicalmente original, de engañosa ligereza, que narra con una sonrisa y llega a la vez a la cabeza y al corazón. Imprescindible para amantes de la literatura. Uno de esos libros que se cierran pensando "¿Por qué no conocía yo a este escritor?"

El Centro Nacional de Innovación e Investigación Educativa pretende dar a conocer a los docentes diferentes experiencias útiles a la comunidad educativa y motivarlos para que sean actores de la innovación educativa necesaria y que esta se incluya dentro de los currículos de las diferentes áreas y materias. Por ello convoca anualmente los Premios Nacionales de Investigación e Innovación Educativa. La presente publicación incluye los resúmenes de las diecisiete experiencias de innovación que han obtenido premio o mención honorífica en la convocatoria de 2011. Con la presente...

Basic handbook of didactics for childhood education, written in an extremely understandable language. Definitely a useful instrument for the teachers of initial formation, as well as for teachers who work with children from 0 to 6 years. Taking off from the incorporation of children in the school, explaining what this period of adaptation means for them, it is centred on the basic principles of the childhood learning and of its relationship with the most appropriate methodologies for this educational stage.