Neil Armstrong (Spanish Version)

Anne Frank's diary has become one of the most widely read books in the world. Readers will learn about Anne as she went into hiding from the Nazi Party in this Spanish-translated nonfiction title. Through vibrant images, informational text, timelines, and a glossary of terms, readers will discover the hardships Anne and her family went through in order to avoid being sent to a concentration camp. This inspiring biography enables children to look up to Anne and find hope in every situation, just as she did.

In this inspiring biography, readers will learn about the incredible journey of Helen Keller. Using informational, Spanish-translated text and expressive images and photos, readers will discover the undeniable determination that Keller had as a young deaf and blind girl and how her teacher, Anne Sullivan, helped her to read, write, speak, and graduate from college. With a timeline, a bibliography, and a glossary of terms, children are given the tools they need to expand their knowledge about this fascinating and inspiring woman.

Young readers will be inspired by this biography about the first woman to fly solo across the Atlantic. The appealing images, helpful text, and supportive timeline, glossary, table of contents, and index combine to create an engaging experience as readers learn about one of the greatest female pilots of all time. This 6-Pack has been translated into Spanish and includes six copies of this title and a lesson plan.

On July 20, 1969, Neil Armstrong made history by becoming the first man to ever walk on the moon! Readers will be engaged from cover to cover as they learn about Armstrong's inspirational career as an astronaut in this biography that features additional information on gravity, NASA, and the moon landing. The vivid images work in conjunction with the supportive text, timeline, glossary, and index to allow for better understanding of the content. This 6-Pack has been translated into Spanish and includes six copies of this title and a lesson plan.

Una metodología innovadora con la que desarrollar las habilidades comunicativas de los alumnos. Son piezas clave: a) unos contenidos rigurosos y actualizados, atentos a lo general y a lo autonómico; b) un aprendizaje significativo que busca la aplicación de los contenidos mediante situaciones comunicativas cercanas al alumno; c) un enfoque TIC, con conexiones a actividades interactivas; d) una atención flexible del alumnado, con páginas de refuerzo por unidad; e) una enseñanza en valores abierta a desarrollar el pensamiento crítico

En 1931, Jorge Luis Borges (1899-1986) y Adolfo Bioy Casares (1914-1999) iniciaron una larga amistad literaria, cuyas consecuencias serían fundamentales para la literatura en lengua española. Desde 1947, el propio Bioy comenzó a registrar, con minuciosidad y precisión, las «interminables, exaltadas conversaciones» que mantenían casi diariamente, afanes en los que perseveró durante cuatro décadas y que condujeron a las 1700 páginas del extraordinario BORGES (Destino, 2006). Preparada también por Daniel Martino, se presenta ahora esta no menos indispensable edición de páginas...

Por causas que aún se desconocen, uno de los mejores escritores franceses del siglo XIX no pudo ver publicada su Opera Prima. A pesar de que todas sus novelas obtuvieron un éxito abrumador en aquella época, su primera obra nunca llegó a ver la luz y fue censurada y guardada en una caja fuerte en algún recóndito lugar del viejo París. Ahora, un siglo después, el nieto de un empleado de la Biblioteca Nacional de Francia, ha descubierto que bajo la ajustada prosa de las apasionantes novelas de Julio Verne existe un mensaje cifrado que indica dónde puede estar guardado el manuscrito...

Un proyecto enfocado al aprendizaje en la etapa de Secundaria basado en los contenidos curriculares y en la práctica en el aula, todo ello adaptado a las necesidades y aptitudes de cada curso. El libro del alumno ofrece un gran número de actividades teóricas, prácticas, competenciales e interactivas que pretenden contribuir al desarrollo de las competencias básicas. Se presta una especial atención a las nuevas tecnologías a través de vídeos, actividades interactivas y animaciones con el fin de adentrar a los alumnos en la sociedad de la información y facilitar, al tiempo, la gran...