Pomelo crece

Ramona Badescu es una escritora y autora de literatura infantil nacida en Rumanía, conocida por su habilidad para conectar con los jóvenes a través de historias cautivadoras y visualmente atractivas. Su trayectoria literaria ha estado marcada por una profunda dedicación a la creación de obras que no solo entretienen, sino que también educan y fomentan la imaginación de los niños.

Desde una edad temprana, Badescu mostró un gran interés por la escritura y la literatura, lo que la llevó a estudiar Filología en la Universidad de Bucarest. Su formación académica le permitió profundizar en el estudio de la lengua y la literatura, lo que a su vez influyó en su estilo único como escritora. Después de completar sus estudios, Ramona decidió dedicarse a la escritura, contribuyendo con su trabajo en diversas revistas y publicaciones literarias en Rumanía.

Una de las características más notables de la obra de Badescu es su enfoque en la diversidad cultural y la inclusión. A menudo, sus libros abordan temas relacionados con la amistad, la familia y el respeto hacia los demás, lo que les otorga un valor educativo significativo. Esto se refleja en títulos como "El monstruo de colores" y "Cuentos de hadas en el mundo del dragón", que han sido bien recibidos por los críticos y el público.

A lo largo de su carrera, Ramona Badescu ha logrado un éxito considerable en el ámbito internacional. Sus libros han sido traducidos a varios idiomas, lo que ha permitido que su voz llegue a audiencias de diferentes culturas. Esta proyección global ha sido fundamental para su crecimiento como autora y ha consolidado su reputación en el ámbito de la literatura infantil.

Además de su faceta como escritora, Badescu ha participado en numerosos talleres y ferias del libro, donde ha interactuado con jóvenes lectores y otros autores. Estas experiencias le han proporcionado una valiosa perspectiva sobre las necesidades e intereses de los niños de hoy en día, lo que ha influido en su proceso creativo.

En resumen, Ramona Badescu es una figura clave en la literatura infantil contemporánea. Su dedicación a la creación de historias significativas y su capacidad para abordar temas relevantes la han convertido en una autora respetada y querida en el mundo literario. A medida que continúa explorando nuevas ideas y relatos, seguramente seguirá inspirando a generaciones de jóvenes lectores en todo el mundo.

Marcado carácter práctico a través de: -Casos prácticos frecuentes. -Experiencias: un tipo de caso práctico con un sentido orientado a la práctica directa, mucho más concreto y práctico que los Casos prácticos. -Práctica final de unidad. -CD del profesor que incluye vídeos en los que se puede observar el desarrollo de algunos de los Casos prácticos del libro realizados por los propios autores. Estos vídeos van subtitulados con instrucciones que ayudarán al profesor (o alumno) a seguir el Caso práctico. -Generador de exámenes. 2. Dispone de un CD para el profesor con material...

From the different places kids go to school to the things we eat, from what we wear to the holidays we observe, even from modes of transportation and dress to the relatives we live with, children will discover that families come in all shapes and sizes. Each reader is sure to discover his or her situation in this amazing celebration of families.

En este libro los autores abordan la planificación, la programación y el control de proyectos mediante técnicas de camino crítico desde el punto de vista teórico, tratando de exponer una visión actualizada de la misma y se acompañan diversos supuestos prácticos de aplicación y sus correspondientes gráfos para una mayor comprensión de los conceptos teóricos que se analizan.

Una simple consulta a las bases de datos evidencia el frecuente uso de conceptos como e-Aprendizaje (e-Learning) o e-Evaluación (e-Assessment), destacando así el aprendizaje y la evaluación mediante el uso de las potencialidades que la tecnología va aportando progresivamente. Si a esto unimos los últimos avances que están produciéndose en el contexto de la evaluación del aprendizaje en educación superior, avalados por las aportaciones de numerosas investigaciones internacionales, nos encontramos ante nuevas formas de evaluar, aprender y enseñar. Este hecho supone un desafío para el ...