Progress in Inorganic Chemistry

Stephen J. Lippard es un destacado químico estadounidense, conocido principalmente por su trabajo en el campo de la bioinorgánica y la química de metales en biología. Nacido el 2 de diciembre de 1938 en el área de Boston, Massachusetts, Lippard ha dedicado su carrera a investigar cómo los metales de transición afectan los procesos biológicos, así como a estudiar la química de la hemoglobina y otros biomoléculas esenciales.

Se graduó de Harvard College en 1960, donde comenzó a forjar su interés en la química. A continuación, completó su doctorado en química en el Instituto de Tecnología de Massachusetts (MIT) en 1965, bajo la tutela de su mentor, el renombrado químico John E. A. I. H. M. G. H. G. G. H. G. G. H. G. H. G. G. H. G. H. G. H. G. G. H. G. H. G. H. G. H. G. G. H. G. H. G. H. G. H. G. H. G. H. G. H. G. H. G. H. G. H. G. H. G. H. G. H. G. H. G. H. G. H. G. H. G. H. G. H. G. H. G. H. G. H. G. H. G. H. G. H. G. H. G. H. G. H. G. H. G. H. G. H. G. H. G. H. G. H. G. H. G. H. G. H. G. H. G. H. G. H. G. H. G. H. G. H. G. H. G. H. G. H. G. H. G. H. G. H. G. H. G. H. G. H. G. H. G. H. G. H. G. H. G. H. G. H. G. H. G. H. G. H. G. H. G. H. G. H. G. G. G. G. H. G. H. G. H. G. G. G. G. G. G. G. G. H. G. G. G. G. G. H. G. G. G. G. G. G. G. G. G. G. H. G. G. G. G. G. G. G. G. G. G. G. G. G. G. G. G. G. G. G. G. G. G. G. G. G. G. G. G. G. G. H. H. H. H. G. G. G. G. G. G. G. G. G. G. G. G. G. G. G. G. H. H. H. H. G. G. G. G. G. G. G. G. G. G. G. G. G. G. G. G. G. G. G. G. G. G. G. G. H. G. G. G. G. G. G. G. G. G. G. G. H. H. H. H. H. H. H. H. H. H. H. G. G. G. G. G. G. G. G. G. G. G. G. H. G. G. G. G. G. G. G. G. G. G. G. G. G. G. G. G. G. G. G. G. G. G. G. G. G. G. H. G. H. H. H. H. H. H. H. H. H. H. H. H. H. H. G. G. G. G. G. G. G. G. G. G. G. G. H. G. G. G. G. G. G. G. G. G. G. G. H. G. H. H. H. H. G. G. G. G. G. G. G. G. G. G. G. G. H. G. G. G. G. G. G. H. H. H. H. H. H. H. H. H. H. H. H. H. H. H. G. G. G. G. G. G. G. G. G. G. G. G. G. G. G. G. G. G. G. G. G. H. H. H. H. H. H. H. H. G. G. G. G. G. G. G. G. H. H. H. H. H. G. G. H. G. G. G. G. H. H. H. H. H. H. H. H. H. H. H. H. G. G. G. G. G. G. G. G. G. H. G. G. G. H. H. H. H. H. H. H. H. H. H. H. H. H. G. G. G. G. G. G. G. G. G. G. H. G. G. G. G. G. G. H. H. H. H. H. H. H. H. H. H. H. H. G. G. G. G. G. G. G. G. G. G. G. G. G. H. G. G. G. G. G. G. H. H. H. H. H. H. H. H. H. H. H. H. H. G. G. G. G. G. G. G. G. G. G. G. G. G. G. G. G. G. G. G. G. G. G. G. H. G. H. H. H. H. H. H. H. H. G. G. G. G. G. G. G. G. G. G. G. G. G. G. H. H. H. H. H. H. H. H. H. H. H. H. H. H. G. G. G. G. G. G. G. G. G. G. G. G. G. G. G. G. G. G. G. G. G. H. H. H. H. H. G. G. G. G. G. G. G. G. G. G. G. G. H. G. G. G. G. G. G. G. G. G. G. G. G. G. G. G. G. G. G. G. G. G. G. G. G. G. G. G. G. G. G. G. G. G. G. G. H. H. H. H. H. G. G. G. G. H. H. H. H. H. H. H. H. H. H. H. H. H. H. G. G. G. G. G. G. G. G. G. G. G. H. G. G. G. G. G. G. H. H. H. H. H. H. H. H. H. H. H. H. G. G. G. G. G. G. G. G. G. G. G. G. H. G. G. G. G. G. G. H. H. H. H. H. H. H. H. H. H. H. H. G. G. G. G. G. G. G. G. G. G. G. G. G. G. G. G. G. G. G. G. G. H. H. H. H. H. H. H. H. H. H. H. H. H. H. G. G. G. G. G. G. G. G. G. G. G. G. G. G. H. G. G. G. G. G. G. G. G. G. G. G. G. G. G. G. G. G. G. G. G. G. G. G. G. G. G. G. G. G. G. G. G. G. G. G. G. G. G. G. H. H. H. H. H. H. H. H. H. H. H. H. G. G. G. G. G. G. G. G. G. G. G. G. G. G. G. G. G. G. G. G. G. H. G. G. G. G. G. G. H. H. H. H. H. H. H. H. H. H. H. H. G. G. G. G. G. G. G. G. G. G. G. G. H. G. G. G. G. G. G. G. G. H. H. H. H. H. H. H. H. H. H. H. H. G. G. G. G. G. G. G. G. G. G. G. G. G. G. G. G. G. G. G. G. G. G. G. G. G. G. G. G. G. G. G. G. G. G. G. G. G. G. G. G. G. G. H. H. H. H. H. H. H. H. H. H. H. H. H. H. H. H. H. G. G. G. G. G. G. G. G. G. G. G. G. G. G. G. G. G. G. G. G. G. G. G. G. G. G. G. G. G. G. G. G. G. H. G. G. G. G. G. G. G. H. H. H. H. H. H. H. H. H. H. H. H. H. G. G. G. G. G. G. G. G. G. G. G. G. G. G. G. G. G. G. G. G. G. G. G. G. G. G. G. G. G. G. G. H. H. H. H. G. G. G. G. G. G. G. G. G. G. H. G. G. G. H. H. H. H. H. H. H. H. H. G. G. G. G. G. G. G. G. G. G. G. G. G. G. G. G. G. G. H. G. G. G. G. G. G. H. H. H. H. H. H. H. H. H. H. H. H. G. G. G. G. G. G. G. G. G. G. G. G. H. G. G. G. G. G. G. H. H. H. H. H. H. H. H. H. H. H. H. G. G. G. G. G. G. G. G. G. G. G. G. G. G. G. G. G. G. G. G. G. G. G. G. H. H. H. H. H. H. H. H. H. H. H. H. H. H. H. H. H. G. G. G. G. G. G. G. G. G. G. G. G. G. G. G. G. G. G. H. H. H. H. H. H. H. H. H. H. H. H. H. G. G. G. G. G. G. G. G. G. G. G. G. G. G. H. G. G. G. G. G. G. G. G. G. G. G. G. G. G. G. G. G. G. G. G. G. G. G. G. G. G. G. G. G. G. G. G. G. H. H. H. H. H. H. H. H. G. G. G. G. G. G. G. G. G. G. G. G. G. G. G. G. G. G. G. G. G. G. G. G. H. H. H. H. H. H. H. H. H. H. H. H. Lippard comenzó su carrera docente en la Universidad de California en San Diego (UCSD) y, más tarde, se unió a la facultad del MIT, donde ha desarrollado numerosas líneas de investigación.

La investigación de Lippard ha sido fundamental en varios campos, especialmente en el estudio de la química de la cisplatino, un fármaco ampliamente utilizado en quimioterapia. Sus descubrimientos sobre el mecanismo de acción de estos compuestos han tenido un impacto significativo en la forma en que se comprenden y abordan ciertos tipos de cáncer. Además, Lippard ha trabajado intensivamente en el estudio de proteínas que contienen metal, como la hemocianina y las diferentes formas de hemoglobina, y ha sido pionero en el desarrollo de nuevos complejos metálicos para aplicaciones biomédicas.

A lo largo de su carrera, Lippard ha recibido varios premios y reconocimientos, incluyendo el Premio de la Sociedad Americana de Química y la Medalla de Oro de la Sociedad de Química Inorgánica. Ha publicado más de 400 artículos de investigación y ha contribuido a numerosos libros sobre química y biología. Además, ha sido un miembro activo de varias sociedades científicas, donde ha servido en roles de liderazgo y ha ayudado a fomentar la colaboración entre investigadores en química y biología.

La labor de Stephen J. Lippard ha inspirado a generaciones de científicos y ha dejado un legado duradero en el campo de la química bioinorgánica. Su enfoque interdisciplinario y su dedicación a la investigación lo han consolidado como uno de los químicos más influyentes de su tiempo, contribuyendo significativamente a la comprensión de la química de metales en sistemas biológicos y sus aplicaciones en la medicina.

La segunda edición de Física 1 del maestro Héctor Pérez Montiel, incluye las modificaciones en contenido que marca el programa actualizado de la DGB, bajo un novedoso diseño totalmente renovado. Se integra material adicional al final del bloque como portafolio de evidencias, rúbricas, listas de cotejo y guías de observación con la finalidad de reforzar la evaluación de las numerosas actividades de aprendizaje, laboratorios, ejercicios y cuestionarios. La obra también promueve numerosas actividades de investigación en Internet, revistas, periódicos, para que el estudiante sea el...

Este libro busca documentar la historia natural del loro Tricahue de forma gráfica y con relatos concisos que presentan el conocimiento adquirido a lo largo del proyecto ejecutado por académicos de la Universidad de La Serena. Se concentra en el Norte del país y expone los antecedentes acerca del conocimiento de la ecología de la especie y los aspectos relacionados con su conservación, las amenazas a su supervivencia y las acciones que lleva adelante el "Programa para la conservación y manejo del Loro Tricahue" de la Universidad de La Serena.

Everyone has questions about our universe: How hot is Venus? Can you distinguish between a pulsar and a quasar? Is there a universe or a multiverse? Where do we fit into the infinitely grand scheme of things? How do we map the Cosmic Microwave Background? Most tantalizing of all: Is there anyone out there? This small volume encapsulates the terrifying hugeness of the cosmos into bite-sized particles that mere earthlings can understand. It takes you on a cosmic tour, shedding light on the most awesome of objects and places and explaining some very big ideas, concepts, and discoveries. It also...

Para satisfacer las exigencias educativas contemporáneas hay que idear algún nuevo tipo de solución, como por ejemplo, una asignatura terminal avanzada dirigida a estudiantes principiantes. Esta paradoja ha creado un vacío en cuanto a libros de texto se refiere. El presente libro, Química analítica moderna, del Profesor Pickering, constituye un interesante ensayo de llenar este vacío. El libro de Pickering es un texto conciso adecuado para alumnos de tercer o cuarto año de carrera.