Psiquiatría e higiene mental en el primer franquismo

Ángel González De Pablo es un investigador, académico y profesional destacado en el ámbito de la biología, conocido por sus contribuciones a la ecología y la biología evolutiva. Nacido en España, González De Pablo ha dedicado su carrera a investigar la interacción entre las especies y su entorno, así como a entender los procesos evolutivos que afectan a la biodiversidad.

A lo largo de su trayectoria, ha participado en múltiples proyectos de investigación que abordan temas como la conservación de especies en peligro y la restauración de ecosistemas degradados. Sus estudios se han centrado en la importancia de la diversidad biológica y en cómo los cambios en el hábitat afectan a las comunidades ecológicas.

González De Pablo ha publicado numerosos artículos en revistas científicas de prestigio, donde ha compartido sus hallazgos y ha contribuido a la difusión del conocimiento en su campo. Su trabajo ha sido fundamental para la implementación de políticas de conservación en diferentes regiones, promoviendo la sostenibilidad y la protección de los recursos naturales.

Además de su labor investigadora, ha ejercido como docente en diversas universidades, formando a nuevas generaciones de científicos en biología y ecología. Su compromiso con la educación y su pasión por la ciencia lo han llevado a participar en conferencias y talleres, tanto a nivel nacional como internacional, donde ha compartido su experiencia y conocimientos con otros profesionales del sector.

El impacto de su trabajo se extiende más allá de la academia, ya que ha colaborado con organizaciones gubernamentales y no gubernamentales en la elaboración de estrategias de conservación y educación ambiental. Su enfoque interdisciplinario y su habilidad para comunicar conceptos complejos de manera accesible lo han consolidado como una figura respetada en su área de especialización.

En resumen, Ángel González De Pablo es un referente en el ámbito de la biología y la ecología, cuyas investigaciones y aportes han contribuido a un mejor entendimiento de la biodiversidad y su conservación. Su legado continúa inspirando a futuros investigadores y activistas en la defensa del medio ambiente.

Esta segunda edición del Manual de Urgencias es una auténtica puesta al día de todos los contenidos de la primera, sin perder en absoluto su filosofía: servir de herramienta totalmente actualizada para enfrentarse a las urgencias de los centros sanitarios del mundo desarrollado. Con más capítulos y la colaboración de 250 autores, esta segunda edición actualiza, amplía e introduce nuevas áreas en las diversas disciplinas médicas que el profesional de urgencias debe controlar. Los conocimientos en las incidencias que requieren una asistencia sanitaria inmediata en los ámbitos de la...

La ultrasonografía cerebral es el método de elección para el diagnóstico y seguimiento del recién nacido y lactante con patología cerebral, mientras mantenga la fontanela abierta. La estrecha colaboración entre A. Pérez Higueras (jefe de Sección de Radiodiagnóstico de la Unidad de Neuroradiología) y F. Cabañas (Servicio de Neonatología) del Hospital Infantil La Paz de Madrid, ha dado un resultado excelente, haciendonos entender cómo la ultrasonografía cerebral es un medio diagnóstico dinámico que permite valorar las imágenes ultrasonográficas, no aisladamente sino en...

Se define como el ingreso de un objeto a el tubo digestivo, aproximadamente el 55% de los objetos que el niño lleva a su boca serán deglutidos y excretados. La ingesta es un accidente frecuente, la naturaleza del objeto, su tamaño y el tiempo de duración en el organismo determinaran su tratamiento. La mayoría de los objetos ingeridos son inorgánicos (monedas, partes de juguetes, pilas de botón), y algunos orgánicos (restos de alimento). El organismo cuenta con 4 es- trecheces naturale , siendo lasmás importante a nivel de Cricofaríngeo, cuando el objeto rebasa esta porción...

Todos los capítulos de esta 4a. edición, en mayor o menor medida, han sido revisados: algunos, prácticamente en su totalidad. Se han incorporado nuevos autores y temas, tratando de cubrir así todas las áreas que pudieran reunir el suficiente interés dentro de las características de nuestro Manual. Esta nueva edición resultará muy útil para todos los que tienen que ocuparse de los niños, ya sean médicos, estudiantes de medicina, enfermeras, e incluso para muchos de los que se dedican a otras tareas de atención sanitaria.