Tres globalizaciones del derecho y del pensamiento jurídico, 1850-2000

Duncan Kennedy es un reconocido teórico del derecho y académico estadounidense, conocido por sus contribuciones al campo del derecho crítico y la teoría jurídica. Nació en 1939 en Cambridge, Massachusetts. A lo largo de su carrera, ha desarrollado un enfoque que critica la forma tradicional de entender y enseñar el derecho, proponiendo en su lugar un análisis más reflexivo y crítico de las estructuras legales y su impacto en la sociedad.

Kennedy estudió en Harvard College, donde se graduó en 1961. Posteriormente, asistió a la Escuela de Derecho de Harvard, donde obtuvo su título de Juris Doctor en 1964. A partir de ahí, se involucró en el ámbito académico y comenzó a desarrollar sus ideas innovadoras sobre la teoría del derecho.

Uno de los aspectos más distintivos de su obra es su crítica al formalismo jurídico, que sostiene que el derecho no se puede entender únicamente a través de reglas y normas. En cambio, Kennedy argumenta que el derecho está profundamente influenciado por aspectos sociales, económicos y políticos. Su enfoque se alinea con la perspectiva del realismo jurídico, que sostiene que el derecho es un fenómeno social que debe ser analizado en su contexto.

Kennedy también es conocido por su papel en el movimiento de la teoría crítica del derecho, que busca examinar cómo las estructuras legales pueden perpetuar desigualdades sociales y económicas. A lo largo de su carrera, ha sido un defensor de la justicia social y ha abogado por el uso del derecho como herramienta de cambio social. Su trabajo ha influenciado a numerosos estudiantes y académicos en el campo del derecho, inspirándolos a cuestionar las normas establecidas y a explorar un enfoque más crítico de la enseñanza legal.

En su célebre artículo titulado "Legal Education and the Reproduction of Hierarchy", Kennedy argumenta que la educación legal a menudo sirve para mantener jerarquías sociales en lugar de cuestionarlas. Este trabajo y otros de su autoría han sido fundamentales para el desarrollo de una nueva forma de pensar sobre la educación y la práctica del derecho.

A lo largo de su carrera, Kennedy ha sido profesor en la Escuela de Derecho de Harvard, donde ha enseñado cursos sobre teoría del derecho, derecho constitucional y filosofía legal. Su enfoque pedagógico se centra en fomentar un pensamiento crítico y en desafiar a los estudiantes a reflexionar sobre las implicaciones sociales de las leyes y las políticas públicas.

En el ámbito de sus publicaciones, Duncan Kennedy ha sido autor de numerosos artículos y ensayos que han sido publicados en revistas académicas y colecciones de ensayos sobre teoría del derecho. Su obra abarca temas tan diversos como la regulación económica, los derechos civiles, y la intersección entre el derecho y la crítica social.

En resumen, la trayectoria de Duncan Kennedy es un ejemplo de cómo el derecho puede ser analizado más allá de sus aspectos formales. Sus contribuciones han abierto las puertas a un debate más amplio sobre la función del derecho en la sociedad y han proporcionado a futuras generaciones de juristas las herramientas necesarias para abordar las complejidades del sistema legal contemporáneo. Su legado perdura en las aulas de derecho y en la práctica jurídica, donde su pensamiento crítico sigue influyendo en la forma en que se percibe y se aplica el derecho en la sociedad moderna.

Obra de fácil consulta y estudio que detalla los cambios más importantes realizados por la reciente reforma laboral 2021 y la Ley de Presupuestos Generales del Estado de 2022. De manera gráfica se explica y se resume para su mejor entendimiento los nuevos tipos contractuales duración determinada (contratos por circunstancias de la producción y los de sustitución), los contratos formativos (en alternancia y para la obtención de la práctica profesional) y los contratos fijos discontinuos, así como el régimen transitorio de los mismos. En materia de ERTE ofrecemos varios esquemas por...

Guía sobre el análisis del conflicto familiar desde una perspectiva sistémica. Dirigido a aquellos profesionales que trabajan con familias y que, por lo tanto, tienen contacto directa o indirectamente con conflictos familiares diversos. Se estructura en dos partes, diferenciadas pero totalmente complementarias: una parte teórica de introducción al análisis del conflicto desde el enfoque sistémico; y otra parte más práctica, que consta de un caso de conflicto familiar descrito, a modo de relato autorreflexivo, por la mediadora. Además, se ofrece todo un conjunto de herramientas y...

Si bien en las ltimas d(r)cadas ha habido avances significativos para la mujer en el plano mundial, desigualdades e injusticias por razones de g(r)nero siguen afectando la capacidad de nias y mujeres para ejercer sus derechos y realizar su pleno potencial como ciudadanas en igualdad de condiciones en la toma de decisiones y el desarrollo. De hecho, por cada derecho que se ha establecido existen millones de mujeres que no lo ejercen. Este libro rene estudios de Am(r)rica Latina y el Caribe, el Medio Oriente y ufrica del Norte, ufrica del Subsahara y Asia del Sur, con un cap tulo introductorio...

Muchas son las cuestiones problemáticas que suscita, en el plano jurídico, la expulsión de personas extranjeras del territorio español, prevista tanto en el CP como en la LOEX, lo que de entrada genera ya no pocos problemas. La presente obra comienza por analizar desde una perspectiva crítica la expulsión penal, regulada en el art. 89 CP como vía de sustitución de la pena de prisión. A continuación, se abordan las distintas formas de expulsión administrativa previstas en la legislación de extranjería, con especial consideración de la expulsión "directa" del art. 57.2 LOEX, que...