Ciencias sociales, geografía e historia. 1 ESO. Conecta 2.0. Andalucía

Publicación de 288 páginas con una adenda cartográfica de 32 páginas. Incluye los contenidos prescritos por el Real Decreto de enseñanzas mínimas de 1631/2006 de 29 diciembre y los contenidos recogidos en el Decreto 127/2007 de 24 de mayo por el que se establece la ordenación y las enseñanzas correspondientes a la ESO en Canarias.

Esta novela relata una historia real. Sucedió en 2011. La vivió Irina Lucidi. Esta novela aborda un dolor para el que muchos idiomas no tienen una palabra: «La palabra que falta. El progenitor que pierde a un hijo. No que lo mata: que lo pierde. ¿Cómo se llama, cómo se dice, quién es aquel a quien se le ha muerto un hijo? ¿Qué lugar ocupa en la historia? Falta la palabra, falta la palabra. Carencia, ausencia. ¿Quién la ha borrado?, ¿cuándo?, del diccionario italiano, francés, alemán, español, inglés. Y, además, ¿por qué?» Irina es una mujer de padre italiano y madre...

Antes de que yo naciera, el ocano Atlntico era una inmensa regin plagada de terribles monstruos. Lo llamaban "el Mar Tenebroso," y nadie se adentraba en l si no era por accidente.Cuando yo nac, ya se haba comenzado a explorar algunas islas como las Azores y las Canarias, aunque los barcos todava preferan navegar bordeando la costa para no perder tierra de vista.Por el contrario, yo me intern en el mar ms lejos de tierra firme de lo que ningn ser humano haba navegado antes. Al principio, se burlaban de m. Despus de mi viaje por el Atlntico, todos siguieron mi ejemplo.

Andrés creía que reconocía los números, de hecho creía que lo controlaba todo... hasta que, después de entrar en contacto con una extraña secta, para salvar el pellejo tiene que ampliar su conocimiento sobre los números y distinguir entre lo accesorio (símbolos y palabras) y lo esencial... Nigromantes y castañas serán el puente entre dos culturas aritméticas. Este libro se completa con una guía didáctica y una propuesta de actividades.

Weather is an important science concept at the early elementary level. Recognizing and identifying kinds of weather requires observational skills and certain vocabulary terms. This bright volume allows young meteorologists to correlate weather in carefully selected photographs with descriptive weather vocabulary, such as rainy, sunny, and foggy. It's never too early to tackle this essential STEM theme!