Ciencias sociales, geografía e historia. 1 ESO. Conecta 2.0. Andalucía

Publicación de 288 páginas con una adenda cartográfica de 32 páginas. Incluye los contenidos prescritos por el Real Decreto de enseñanzas mínimas de 1631/2006 de 29 diciembre y los contenidos recogidos en el Decreto 127/2007 de 24 de mayo por el que se establece la ordenación y las enseñanzas correspondientes a la ESO en Canarias.

Al Centro de Información y Documentación del Museo de Culturas Populares acudían personas de todas las edades -desde estudiantes de primaria a estudiantes de universidades- a fin de obtener datos acerca de la Navidad, Día de Muertos y Semana Santa, entre mucho más. La información existente no era mucha o incompleta y disgregada, lo que dificultaba la tarea de los estudiantes. Por lo tanto, me di cuenta de la necesidad de elaborar un libro que reuniera los orígenes y la simbología de las principales y más genralizadas fiestas tradicionales de nuestro país. Entonces puse manos a la...

A grandmother teaches her grandchildren using traditional Spanish-language sayings. The follow-up to Qué cosas dice mi abuela by Ana Galan. Grandma and her grandchildren visit a farm. Once again, Grandma advices the children in a fun and unique way. La abuela y sus nietos visitan una granja. Una vez más, la abuela aconseja a los niños de una forma divertida y única.

BÀSIC és un diccionari pensat especialment per a l'alumnat d'Educació Primària i els primers cursos d'ESO que conté una selecció de prop de 20.000 entrades relacionades amb els diferents aprenentatges. BÀSIC és útil i entenedor: - Més de 35.000 definicions redactades de forma clara i senzilla exemples clarificadors i notes gramaticals. - Més de 1.500 il·lustracions descriptives. - 20 làmines temàtiques. - 48 pàgines, a tot color, amb dibuixos i fotografies. BÀSIC va més enllà: - Les definicions es completen amb sinònims, antònims i derivats. - Locucions - Aclariments sobre ...

Los juegos, los maetriales y los ejercicios que se proponen en el libro están destinados a promover el desarrollo de la actividad matemática y de toda la actividad intelectual que existe detrás de ella (clasificación, seriación, simbolización...) entre los más pequeños. Cada uan de estas propuestas tiene un sinificado y viene descrita con detalle del material material necesario, instrucciones de realización, organización del aula, etc.