La escuela de brujas (Serie Makia Vela 1)

Which animals and plants can survive in a dry desert environment? Readers learn about the living things that make up desert food chains, including cacti, snakes, and scorpions. Colorful photographs of desert life make readers feel like they’re exploring new parts of this habitat with each turn of the page. Fact boxes provide additional information about the creatures that make up desert food chains, and a detailed food web shows how these food chains all come together. The desert is an extreme habitat, and readers will enjoy learning about the extreme plants and animals that live there.

Did you know that the first wheel was not invented for transportation or that the system used to create computers was based on the functionality of a sewing machine? In a fun way, this book teaches the history behind inventions that have changed the way we live, from Ancient Mesopotamia to the present. Important details appear at the bottom of each page, including the name of the inventor, the time period, and the place where it occurred.

Miss Esperanza Alice Gorst creció en París al cuidado de una amiga de su madre, Madame de L’Orme, puesto que sus progenitores fallecieron cuando ella no era más que una niña. Esperanza creció feliz al amparo de los cuidados de Madame y la formación que le proveía su tutor, Mr.Thornahaugh.Cuando ambos le comunican que debe asumir la responsabilidad de llevar a cabo una importante misión, a Esperanza no le queda más remedio que aceptar y viaja a Evenwood, Inglaterra, con el cometido de hacerse con la vacante de sirvienta de Lady Tansor, pero sin ningún conocimiento de su objetivo...

La guía didáctica comienza con una breve introducción en la que se justifica teóricamente el proyecto.& El desarrollo de cada ficha incluye: - Objetivos: Se incluyen entre 1 y 3 objetivos específicos por cada ficha. - Motivación: Ofrecemos algunas pautas y sugerencias de aplicación para la “puesta en marcha” de cada ficha. - Actividades: Se describe la actividad concreta de la ficha y se sugieren una o dos actividades complementarias que pueden ampliar, extender o mejorar la aplicación de cada ficha. - Material necesario: Se especifican los materiales que se emplearán tanto en ...