La generación del estado de sitio

Poder constituyente a debate: perspectivas desde América Latina presenta diferentes perspectivas que ilustran diversos entendimientos sobre la manera como los procesos de cambio constitucional se construyen a partir de interacciones entre normas jurídicas, instituciones estatales, ideas jurídicas y políticas, procesos socio-económicos y actores sociales. Cada uno de los ensayos reunidos en estas páginas estructura su análisis desde perspectivas teóricas distintas: algunos ponen un mayor énfasis en los procesos políticos que explican los cambios constitucionales, otros se concentran...

Para establecer en qué medida y de qué manera la DSI inspira al derecho vigente, el autor analiza los diversos campos sobre los que se pronuncia, así como las normas jurídicas que los regulan.

El sistema tradicional de fuentes del Derecho español fue modificado de manera sustancial al entrar en vigor la Constitución de 1978, la cual se convirtió no solo en la primera norma jurídica jerárquicamente hablando, sino también en la norma que ha establecido cómo se producen las otras normas que integran el ordenamiento jurídico. Pues bien, La Constitución Democrática española y sus fuentes pretende explicar el significado y las consecuencias de ese cambio trascendental, partiendo de la exposición del concepto de Constitución. A continuación, se analizan, desde la perspectiva ...

La primera edición de este curso de Derecho del Trabajo apareció en 1991, una vez terminada la profunda transformación de esta rama del Derecho llevada a cabo de 1976 a 1990. Las ediciones sucesivas han efectuado las oportunas actualizaciones de legislación y jurisprudencia. La ordenación sistemática de la obra atiende a las instituciones básicas del ordenamiento laboral, desarrollado en torno a dos ejes: el trabajo asalariado y el sistema de relaciones laborales. Las instituciones de este sistema se acogen en cuatro capítulos, dedicados sucesivamente a sindicatos y asociaciones...

La 4e de couverture indique : El libro es el resultado de un proyecto de innovación docente ejecutado por diferentes profesores del Departamento de Derecho Administrativo de la Universidad de Granada con el objeto de desarrollar la enseñanza del Derecho Ambiental de una forma más práctica y cercana a la realidad, utilizando y aportando materiales procedentes de la práctica profesional y empresarial que se traduzcan en una utilidad del manual tanto para el eficaz aprendizaje de las materias abordadas en la obra como para el posterior desarrollo de las actividades profesionales de los...