Llull con Lacan

Aproximación conceptual y metodológica al psicodiagnóstico infantil desde diversas perspectivas. Comienza con una revisión terminológica y un acercamiento histórico. El concepto de psicodiagnóstico infantil que se postula parte de la experiencia profesional, educativa y clínica, así como de la actividad investigadora y docente. Se considera ineludible el marco evolutivo y contextual, subrayando la dimensión social del psicodiagnóstico en la infancia, que debe dar respuesta a los problemas desde la función preventiva y la terapéutica.

This user-friendly training guide includes groups of instructional exercises and practice tests on various aspects and features of the sixth edition of the Publication Manual of the American Psychological Association®, including electronic references and citations, grammar, headings, seriation, statistical and mathematical copy, italics and capitalization, numbers style, and table formatting. The exercises and tests require students to apply APA Style to prove that they can use it accurately in term papers and research reports. This workbook is a self-pacing, self-teaching workbook that can...

Este libro nos hace reflexionar sobre diversas cuestiones, como es la manera en que aprendemos los humanos a comportarnos siguiendo ciertas normas sociales y hasta qué punto nuestras emociones son únicas o similares a las de otras personas. Con su lectura nos plantearemos si la agresividad procede de nuestros instintos o de la situación en la que nos encontramos y si es posible determinar quién es la persona más admitida por el grupo y cómo influye ello en su autoestima. Asimismo, nos preguntaremos si podemos construir un mundo mejor basado en una relación de ayuda y hasta qué punto...

El desarrollo de los modernos sistemas hombre-máquina ha venido acompañado por una automatización progresiva que ha generado una reducción sustancial de las demandas físicas impuestas al operador. Sin embargo, por otro lado, la complejidad de dichos sistemas ha dado lugar, en unos casos, a un incremento de las demandas cognitivas generadas y, en otros, a sistemas poco estimulantes con niveles muy reducidos de demanda mental. En ambos casos, las consecuencias pueden ser la degeneración del rendimiento y el incremento de la probabilidad de cometer errores. Del mismo modo, cada vez se...