Normas de competencia del profesional técnico en administración de negocios internacionales

El SINEACE asumió la tarea de construir estándares de aprendizaje para el nivel inicial de educación básica regular, teniendo como referentes las trayectorias de desarrollo infantil temprano, factor clave para el desarrollo humano. Esta publicación tiene el propósito de precisar los fundamentos teóricos y científicos que sustentan la construcción de los mapas de progreso de educación inicial.

En noviembre de 2014, el SINEACE convocó a los diferentes actores responsables de la educación en el país para dialogar sobre la importancia de la educación artística en el Perú. El resultado fueron cuatro foros regionales descentralizados que se llevaron a cabo en Lima, Trujillo, Cusco y Pucallpa, donde docentes de todo el país dialogaron y recrearon sus experiencias con las artes.

Myanmar en un Estado del sudeste asiático que en 2015 celebró, bajo la atenta mirada de la comunidad internacional, unas elecciones consideradas libres pese a la imposibilidad de votar de ciertas minorías, con lo que culminó un proceso de transición hacia una “democracia vigilada”.En ese Estado pluriétnico, con más de 100 etnias reconocidas oficialmente agrupadas en ocho grandes grupos, muchas de ellas alzadas en armas en distintos momentos desde el acceso a la independencia, un colectivo inicialmente de cerca de 2 millones de personas radicadas en el estado de Rakáin,...

La prisión es, en la práctica, el poder último que el Estado democrático ejerce sobre un ciudadano, aunque carezcamos de una jurisprudencia sobre la pena de prisión. Este libro propone principios por los cuales resulta factible conservar lo que existe de valioso en el “ideal de rehabilitación” de las cárceles, eliminando a la vez los actuales efectos corruptores de los programas copulsivos de rehabilitación. Lo que se procura es un nuevo modelo de pena de prisión que resuelva el ejercicio legítimo del poder de la sociedad sobre el delincuente convicto y proteja principios...

La presente obra pretende responder a la nueva realidad a la que se enfrenta la enseñanza del Derecho Administrativo en la estructura de los nuevos Grados adaptada al Espacio Europeo de Educación Superior. Nos encontramos ante un libro que sistematiza los conceptos básicos y fundamentales que todo estudiante debe conocer para poder superar las asignaturas troncales en que se estructura la disciplina del Derecho Administrativo. Cada una de las lecciones que integran la Obra se inicia con las palabras clave que identifican cada materia, a continuación, se enumeran los objetivos que se...

Este libro es fruto de las reflexiones de un joven y brillante estudioso peruano, el cual, siguiendo las valiosas enseñanzas de un Maestro innovador, el pro- fesor peruano Carlos Fernández Sessarego, y prestando atención a los mensajes culturales provenientes de válidas escuelas jurídicas italianas (en primer lugar la de Bolonia, fundada por el querido y aun llorado amigo FranCesCo gal- gano), ha arribado a una completa construcción, al interior de la categoría del daño a la persona, de una figura específica consistente en el "daño al proyecto de vida". Esta figura se viene...