Normas de competencia del profesional técnico en administración de negocios internacionales

El SINEACE asumió la tarea de construir estándares de aprendizaje para el nivel inicial de educación básica regular, teniendo como referentes las trayectorias de desarrollo infantil temprano, factor clave para el desarrollo humano. Esta publicación tiene el propósito de precisar los fundamentos teóricos y científicos que sustentan la construcción de los mapas de progreso de educación inicial.

En noviembre de 2014, el SINEACE convocó a los diferentes actores responsables de la educación en el país para dialogar sobre la importancia de la educación artística en el Perú. El resultado fueron cuatro foros regionales descentralizados que se llevaron a cabo en Lima, Trujillo, Cusco y Pucallpa, donde docentes de todo el país dialogaron y recrearon sus experiencias con las artes.

Muchas son las cuestiones problemáticas que suscita, en el plano jurídico, la expulsión de personas extranjeras del territorio español, prevista tanto en el CP como en la LOEX, lo que de entrada genera ya no pocos problemas. La presente obra comienza por analizar desde una perspectiva crítica la expulsión penal, regulada en el art. 89 CP como vía de sustitución de la pena de prisión. A continuación, se abordan las distintas formas de expulsión administrativa previstas en la legislación de extranjería, con especial consideración de la expulsión "directa" del art. 57.2 LOEX, que...

El ámbito de los tributos parafiscales ha tenido un fuerte desarrollo a través de los tributos ambientales. En este trabajo se realiza el examen de la aplicabilidad de las categorías de la parafiscalidad a un nuevo y diverso tipo de tributos fundamentados en la protección de la salud. Esta función conduce a la construcción de los "tributos saludables" o "Health Taxes". Una nueva categoría normativa cuya potencialidad y justificación se analiza en esta obra, junto a la potencialidad de este tipo de tributos y las implicaciones que tienen para la Industria alimentaria y su...

La presente obra constituye una herramienta docente para facilitar al alumnado el estudio y comprensión de los contenidos fundamentales de la asignatura "Derecho Urbanístico y Ambiental" impartida en el Grado en Derecho. Se abordan las dos materias que tanto tienen que ver, de forma conjunta, y que, habitualmente, son tratadas de manera independiente: el urbanismo y el medio ambiente, dedicando las cuatro primera lecciones a los cuatro bloques principales del Derecho Urbanístico y las cuatro siguientes lecciones referidas al Derecho Ambiental. En ambas partes se ofrece una estructura...